ISTRAŽIVANJE IZ PODRUČJA ODGOJA I OBRAZOVANJA NA MEĐUŽUPANIJSKOJ RAZINI – UTJECAJ NASTAVNIH METODA NA POJAVNOST MISKONCEPCIJA U BOTANICI KOD UČENIKA SREDNJIH ŠKOLA

Tijekom provedenog istraživanja među učenicima srednjih škola Splitsko – dalmatinske i Zadarske županije analizirane su učeničke miskoncepcije u području botanike (n=550 za prve razrede, n=390 za treće) te metode rada koje koriste nastavnici u poučavanju...
Skip to content