Kroz  projektne aktivnosti učenici će osvijestiti kako malim promjenama u svakodnevnici mogu poboljšati kvalitetu života, a ujedno potaknuti svoje kolege kao i lokalnu zajednicu na odgovoran odnos prema okolišu i zdravijim životnim navikama.

Trajanje projekta: 1 nastavna godina (rujan 2025. – lipanj 2026.)

Nositelji aktivnosti:

    Marijana Vuković, prof. biologije

    Marina Aračić, prof. engleskog i talijanskog jezika

    Antonija Aračić, prof. povijesti

    Martina Maršić, prof., informatike

    Slavenka Markota, prof. filozofije, francuskog jezika i književnosti

    Ana Mendeš, prof. matematike

    Mate Jonjić, prof. fizike

    Marijana Pezo, prof. engleskog jezika

    Dina Šućur, prof. hrvatskog jezika i književnosti

    Elizabeta Kapural, prof. engleskog jezika

Ciljevi aktivnosti: istraživačkim pristupom provoditi praktične radove, objasniti i dokumentirati uzročno posljedične veze događaja, procesa, promjena odabranih koncepata održivog razvoja; utvrditi i proširiti osnovna znanja iz ekologije; povezati stečena znanja s primjerima iz svakodnevnog života kako bi uočili uzročno-posljedične veze ljudskog djelovanja na okoliš; njegovati  odgovoran odnos prema prirodi te poticati primjenu znanstvene metodologije.

 Namjena aktivnosti: razvijati suradničke odnose, kolegijalnost, toleranciju, interdisciplinarno učenje kroz odgoj i obrazovanje  o  okolišu,  odgojno djelovanje u formiranju stavova učenika, vještinu primjene naučenog u svakodnevnom životu, odgovorno ponašanje prema okolišu te promovirati naučeno kroz obilježavanje važnih datuma vezanih za očuvanje okoliša i zdravlja.

Način realizacije: učenici će primjenjivati znanstvenu metodologiju, stjecati vještine izvedbe praktičnih radova, razvijati svoje digitalne kompetencije, razvijati  kritičko mišljenje, analizirati vlastita ponašanja u odnosu na proces prilagodbe i prihvaćanje promjena, povezivati stečena znanja s iskustvima iz svakodnevnog života, upravljati izborima i donosili ispravne životne odluke.

Vrednovanje: digitalni sadržaji, web stranica projekta, izvještaji nakon aktivnosti/pokusa/istraživanja/terenskog rada u obliku eseja, postera, prezentacija, grafičkih